Hace un par de semanas que se vienen escuchando varias medidas de parte del Ministerio y del Ministro de Educación para según ellos, mejorar la calidad de la educación en nuestro país. Pues bien, sin lugar a dudas, todo este "show" de anuncios con fuegos artificiales a de mala calidad no genera la certeza de que las medidas sean un camino correcto para concretar una educación propia de un país en vías de desarrollo, si no que, dan la sensación de que se envían carnadas baratas y populistas que contentan a las personas que, y lo digo con mucho respeto, no es tan "docta" en materias de política y sociedad.
Para comentar, está el plan piloto de mantener las escuelas públicas hasta las ocho de la tarde, básicamente con la intención de que sirva como una especie de "refugio" para los niños en situación de vulnerabilidad social; se plantea como una forma de sacarlos del círculo de peligro que hace que poco a poco se vayan convirtiendo en pequeños delincuentes, y a su vez, segregándose ellos mismo de la sociedad. El problema de esta medida, y como se sabe la "cultura" de este gobierno, existirá una sobre exigencia para el actual personal que trabaja en los establecimientos, porque dudo mucho que el señor ministro pretenda contratar más gente, aunque eso les ayude en su insulsa promesa del generar un millón de empleos.
En segundo lugar, establecer "incentivos" para aquellos colegios y alumnos que obtengas mejores resultados en el SIMCE, me parece francamente una burla. El dinero destinado a adquirir esos aparatos tecnológicos, puede destinarse perfectamente para otros fines, como fomentar programas de deportes, mejorar la infraestructura de las escuelas y liceos, reformular el sistema de distribución de fondos en la municipalidades, o incluso, mejorar la renta de los docentes.
Desde este mismo punto, nace tal vez, la idea más descabellada que se le ha ocurrido a "Milhouse Van Houten"; no por lo que significa en si misma, si no porque no tiene ningún soporte lógico. Bien, es un gran avance que se quiera atraer a los mejores estudiantes a las carreras de pedagogía, pero ofrecerles carrera gratuita, semestres de intercambio y dinero en efectivo mensual, también me parece una injusticia; porque a muchos jóvenes y sus familias les cuesta sangre y sudor poder costear los estudios superiores, jóvenes que tal vez tengan más talento y proyección que aquellos que se dejen llevar por esta tentadora oferta. Me parece que el actual sistema de incentivos para estudiante de pedagogía es bueno, por tanto deberían mejorar las condiciones y beneficios generales para todos los estudiantes, y por otro lado, buscar la fórmula para solucionar de una vez por todas el bullado tema de las remuneraciones de los docentes y sus evaluaciones.
Mi querido Lavín, no dudo que tus intenciones sean buenas, después de todo eres uno de los "momios" más carismáticos de tu sector, pero ten cuidado, porque mil veces se han visto ministros con buenas intenciones, y sólo una vez, una ministra que se convirtió en presidenta, si ese es tu fin, mejor búscate otro trabajo
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